校服是統一式服裝,校服的重要特點就是經常以群體共同穿著的形式出現在人們的視野中,它不僅可以反映一個學校的服飾文化觀念,還能體現這個學校的精神文化風貌。所以沖鋒衣校服廠家在設計方面除了要遵從童裝特性的共同要求之外,還要根據不同年齡階段區別對待。
(一)幼兒園的小朋友屬于小童,他們好學好動。造型方面應比較寬松活潑,多用H型、A型、O型,可以用一些裝飾手法,沖鋒衣校服廠家以體現這個年齡段兒童天真活潑的天性。上身色彩方面多用一些明度較高的鮮艷色彩,而含灰度較高的中性色和深色Z好用于下身褲子裙子,這樣既可以起到撞色所產生的活潑效應,又可以耐臟。
(二)進入小學階段,色彩要莊重大方??偟脑煨鸵詫捤蔀橹?,制服可以考慮收省道??钍皆O計不宜過于繁瑣、華麗。色彩可以用較柔和的色彩,但沖鋒衣校服廠家不宜用強烈的對比色調,主要出于安全和低齡兒童的心理考慮,那樣會分散學生的上課注意力。一般利用調和的色彩取得悅目的效果。春夏可用明朗些色彩,如白色與天藍色、淺黃與草綠色等;冬季可選用深藍色、淺藍色與灰色,土黃色與咖啡色、墨綠色、暗紅色、與亮灰色。
(三)中學階段,同樣也學要莊重大方,要降低色彩的明度和純度,色彩表達的語言和涵義要適合他們,主要表達積極向上、健康的精神面貌,但要比成年裝的色彩顯得青春有活力,因此灰度和明度也不能太低。夏季選擇淺色偏冷的色調,冬季沖鋒衣校服廠家可選擇深色偏暖的色調。制服顏色稍偏冷,搭配要樸素大方,如白色、米色、咖啡色、深藍色、墨綠色等顏色的搭配。運動裝則可使用強烈對比色,如白色、藍色、紅色、黃色、黑色等的交叉搭配。
(四)大學階段,他們已經屬于成年人。風格莊重大方必不可少,色調明度和灰度都要降低,沖鋒衣校服廠家基本可參考成年人的色系,但他們是莘莘學子,又有別于社會成年人,他們熱情好學,積極探索,這種可貴的精神面貌是我們表現的重點。